朗读能力是教师的基本素养之一,朗读水平的高低,一定程度上反映出一个人文化素养的高低。为了进一步推进我校教师的语言规范,展现教师良好的诵读素养,加强教师基本功训练,提高我校教师的朗读能力,促进老师重视朗读教学,加强朗读训练与指导,全面提高师生的普通话水平,特开展本次朗读比赛活动。
语文组朗诵比赛,在李真真老师的主持下,有条不紊的进行,共有12位老师积极参与。
比赛过程中,一篇篇如歌如画的经典诗文,在教室们或深情或激昂的诵读中,被演绎的淋漓尽致,精彩纷呈,掌声此起彼伏。他们有的语气柔和,情真意切呈现美文意境;有的感情充沛、真挚,伴随着悠扬的视频乐曲,诠释了自己对课文内容的理解和感悟;有的语气抑扬顿挫,表情丰富,仪表举止庄重、自然大方,彰显了教师的个性和扎实的诵读基本功。
通过比赛,我们欣喜地看到教师的诵读水平上升了一个新台阶,但还需要进一步加强锤炼。我们相信全体教师会以这次活动的感悟,丰富自己的课堂朗读,使我们的朗读教学水平整体提高。
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