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【校长心语】学校教育信息化工作总结

2012年11月26日 10:00:18 来源:泰安市高新区北集坡街道办事处第一中学 访问量:474

 

学校教育信息化工作总结
 
北集坡一中 周广冉
 
上学年我校的教育信息化工作以“应用引领”为指导,以硬件技术的安全保障、维护和有效支持为基础,认真实施教育信息化项目建设,抓好教育信息化各项应用推广,提升技术为教育服务的意识和效能,提高教育信息化应用效益,保障教育信息化工作有条不紊地开展。现就我校的教育信息化工作总结如下:
一、健全组织,加强领导
自教育信息化工作开展以来,学校为了切实搞好信息技术工作,在原有电教组的基础上成立了学校信息技术领导小组,由校长任组长、分管教学的副校长为副组长、组员由教导主任、电教主任、总务主任组成,设立网站通讯小组和信息技术组,负责学校信息编辑宣传和指导课件制作及教师的培训工作。实施学校信息化建设。
二、制定工作规划和实施方案。
为推动学校信息化工作顺利进行,学校先后多次召集学校领导和信息技术组成员研讨信息化工作,制定符合学校实际的教育信息化工作规划,并在每学年的学校工作计划中根据规划要点,制定相应的阶段工作措施,将校园网的发展、教师的培训、师生信息化活动的开展等项目具体化。总体安排上,坚持硬件与软件建设与管理合理,维护好设备,服务于教学,在实施上,坚持以教师应用为主,加强教师的培训工作,使教师都能正确应用教育技术进行上课。使教育水平有新的提高。
三、具体工作
1、加强信息化队伍建设
加强教育信息化队伍自身建设,继续做好信息技术培训工作,对部分制作课件仍觉困难的教师由信息技术学科教师及王孝明老师进行“有问必答”式的及时指导、培训。目前,包括新教师在内的我校45周岁以下的教师,人人会做教学课件,能结合学科特点上好整合课,凸现了信息化特色,同时也确立了我校信息化的整体优势和领先水平。同时高新区网管中心出台的教育信息化管理评价细则,为学校教育信息化管理指明了方向,促使信息技术与学科教学的有效整合、丰富校园资源库、进一步推广了信息化教育教学的手段。活跃了课堂气氛,提高了课堂效率。
2、规范使用信息技术与多媒体专用教室
 (1)分工明确,责任到人。
我校以周广冉校长总负责,教导处王孝明老师具体落实,王孝明老师负责校园网页架构与维护、鲁兴坤老师负责教师信息技术培训辅导、王孝明老师任网管及硬件维护。
(2)加强专用教室的使用与管理
多媒体使用登记本、资源使用登记表、课题使用记录等由任课教师作好记录,微机室使用登记由使用教师负责记录使用情况,学生机使用由学生在任课老师指导下填写,电子备课室使用情况有上机浏览的教师做好自己的浏览记录。现已养成使用登记良好习惯;各处多媒体硬件管理落实到人,维护由王孝明老师负责。多媒体使用要求、微机室使用条例落实到位,使微机室、电子备课室成为教师、学生学习活动的理想场所。信息技术网络教室的使用率达100%。
3、有序开展、落实信息化常规工作
(1)加强各部门信息建设
 学校主页是学校对外宣传的窗口,是学校信息化工作开展好坏的最基本标准之一,也是学校信息化工作具体的落脚点,关系到学校信息化的形象。所以,我校成立网站维护小组,积极组织人员撰写投稿信息,编制图表,每份都严格把关。做到无损我校形象的事情。积极宣传我校。
(2)学校信息化基本要求的落实:
①45周岁以下教师博客管理:每学期发表文章不少于15篇,其中自己创作的文章不少于3篇。创作文章包括参加各类讲座、听课等教研活动后的心得体会、教育教学论文等。
②新教师汇报课、榜样课、学科带头人示范课均能结合学科特点运用好教学课件。
③45周岁以下的教师认真参加学校组织的教育信息技术培训。
④每人上传资源不少于10篇,把自己平时的备课和试卷,积极上传到我区教育网上,实现共享。
4、充分利用好现有电教资料
明确远程教育资源的接收任务,专人负责记录远程资源的接收内容,保证远程教育资源的浏览与利用工作。给每一台电脑上都装上远教资源浏览器,方便每位教师浏览远教资源。同时注意有关教育资源网站及时通知教师浏览查看,获取有价值的资源。管理员继续组织收集、整合现有的各种电子音像教育资源及网络资源构建学校资源库,建立自己独立的资源中心。
四、开展系列活动及成果
1、利用多媒体教材组织学生观看各类教育专题影片,如地震预防常识教育、消防等安全教育、开学第一课等,每周四由校团委负责开展好校园广播。对学生进行教育,取得较好的效果。
2、每学期举办优秀课件、优秀整合课评比活动,选出优秀参加区市级评选。2009年,王孝明、张伟伟、扈琼等13位老师编制的课件获泰安市课件评比一等奖,罗启智、张玮玮等6位老师的课件获市二等奖。2008年王孝明老师的《游戏公平吗》课程整合获市一等奖,2010年王传鹏老师 《浮力》和刘明涛老师的《数据的离散程度》两节整合课获区一等奖、市二等奖。
五、面临问题与未来展望。
1、随着信息技术与课堂教学整合和学校信息化管理工作的不断深入,对信息资源、硬件设备管理、校园网络建设的要求不断提高,学校缺乏这方面的专业成熟人才。
2、要让现有学校教育信息化再上新台阶还必须解决资金短缺问题,用于添置设备、设备维修、要装网络安全工具和人员培训等项目。
3、就目前本校情况来看,对教师的应用较注重,对学生的信息技术能力培养还有待提高。
4、继续做好记录,维护好设备,服务于学校,服务于教学。
 
北集坡一中
 2010.10

编辑:周生刚
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