我 说
——写在孩子月考之后
北集坡一中 周广冉
首先要重视每次考试，老师这样要求是有道理的，没有平时扎实的学习，就没有好的成绩。每次考试都是对前一段学习效果的检验，考不好，就没有充分的理由，说三道四，给自己找借口！这一点必须让自己从心里认识清楚。掩耳盗铃的事，是自欺欺人，让正直的人反感，也不是做人的本分。
其次，考不好要认真分析自己的原因，反思自己的过失，人一次犯错误可以原谅，不可原谅的是再次犯同样的错误。春节前后到现在，我认为你松懈，王家柱老师年后让我去交流，关键是说你有潜力，能力差，能力差在哪里？能力包括什么？学习能力包括牢固扎实的基础知识，好的用脑习惯，好的学习方法。这三个方面都有欠缺，基础知识掌握不牢，简单题目做错就是体现，你可能说是审题不细致，审题不慎是学习方法问题，是用脑习惯差，解决问题就要把问题读准，用脑搜索知识点，找出知识点间的联系，这个问题就解决了。从小学到高中，自己读题（审题）不细致的这个坏习惯，自己不改正，谁人替你改？！
第三说说学习状态，什么是状态？水有固、液、气三态，由液态到气态叫汽化，汽化有剧烈的汽化即沸腾，是在液体内部和外部同时发生的剧烈汽化，我认为我们的学习，必须达到这样的状态。我给你讲要创造巅峰学习状态，目的是什么？学有效率！要创造这样的状态，我们个人①有目标（要有追的目标，要有学习达到的目标）②有强烈的学习欲望。③要有自信心（我认为我能行）④要专注，专注是什么，是聚精会神，听课时要专注，要听老师背后的意义，用自己的理解说出。自习课做作业要专注，要注重学会知识，不是完成作业，要用做作业检验学习程度、效果，要注重总结，锻炼自己的思维能力，这是根本。⑤要放松，指的是学习时或考试时，肌肉放松，让大脑兴奋，供氧充足。⑥要讲究方法，一个问题思路不对，花再多的时间也出错，或做不出来。这就是方法问题。听课要讲方法，做作业也要讲究方法，巩固性作业，要在看完课本内容、笔记，弄懂以后，再做作业。这就是正确的方法，边做边翻课本、笔记就不正确，效果就差。
